Prisentazione di u racontu

Nivellu : Ciculu 1 , 2 è 3

Ogettivi :
 Entre in litteratura
 Stà à senta è capi un racontu
 Sprimesi nantu à un racontu

Materiale :
 U racontu dettu (si sceglie a versione più adatta di u racontu)
 Una seria di 14 fiure A3 in culore (illustrazione di Musiconte Le Petit Chaperon Rouge, Ed Nathan »)

Sbucinera :

Seanza 1 :

I zitelli so adduniti cù a maestra, à u calmu, in un attitutine favurevule per stà à sente. A maestra dice u racontu, sanu sanu, fendu vede e fiure chì currispondenu à i sfarenti mumenti.
S’elle ci sò reazzione spuntanee, a maestra e piglia in contu, ma spessu i zitelli volenu sente torna u racontu, è tandu, a maestra u dice una seconda volta.
Per via di dumande, aiuta i zitelli à dì ciò ch’elli anu capitu.
 « Di chì parla stu libru ? » 
 Stu libru parla di Cappuccinella Rossa.
 « Induve si passa ? » 
 Si passa ind’è a furesta.
 « Quandu ? »
 Tempi Fà / In tempi d’una volta
 « Qualessi sò i persunagi ? »
 Sò Cappuccinella Rossa, a so mamma, a so mammone, u lupu è u cacciadore

Seanza 2

A un antru mumentu, forse u lindumane, si rimettenu i zitelli in cuntattu cù u racontu per via di e fiure.
A ogni fiura prisentata, s’aiutanu i zitelli cù dumande per purtalli à cuntà a storia a modu soiu.

Eserciziu individuale : da vede fiscia di u scularu n°1 : Metti e frase in ordine scrivendu i numari.

Seanza 3

Si ripiglia u travagliu di a secoda seanza è per ogni fiura si custruiscre una frasa-chjave chì hè ripetuta di modu cullettivu è ancu individuale.
Ste frase seranu memurizate è ghjuveranu di puntellu per una mansa d’attività.
A maestra copia ste frase nant’à fogli chì sò incullate sott’à e fiure. (si pò fà a scelta di fa scrive e frase da i zitelli.)

Rimarca : a seconda è a terza seanza ponu esse rimpiazzate da un numaru più impurtante di seanze.