Ogettivi :
Acquistà una struttura schiamativa : Tamantu + nome Materiale :
A fiura 10 di u racontu

Sbucinera :
Prima tappa
 A fiura 10 hè appiccata à u tavulone. U maestru dumanda à i zitelli :
« perchè chì Cappuccinella Rossa hè stunata ? »
« Chì dice C. R. à u lupu ? »

 Si face ripete à i zitelli :
Tamanti ochji ! Tamante bracce ! Tamanti denti ! Tamante arechje ! di modu cullettivu po individuale.
Ci vole à esse attenti à a spressione.

Seconda tappa
U maestru prupone à i zitelli una parolla di u schema curpurale (nasu) e dumanda à i zitelli di prupone a frasa schiamativa chì li currisponde.
Nasu /Tamantu nasu
E tira avanti è tocca cù
 Bocca/Tamanta bocca !
 Pede /Tamantu pede !
 Ditu/Tamantu ditu !
 spalle/Tamante spalle !

Terza tappa
L’esempii di a seconda tappa sò scritti à u tavulone.
U maestru chere à i zitelli di fà una rimarca.
« Tamantu » s’accorda cù u nome chì vene dopu.
A frasa schiamativa si compie cù u puntu di schiamazione.

grammatica c2

grammatica c2